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风停了，洁白的雪花还在轻轻地飘着。
我的心情很沉重，浑身感觉像掉进了冰窖似的冷。雪花落在脸上，又增添了一丝丝的凉意。只有嘴里还喷着的热气，可这热气却在眉毛上结了水珠，又化成水，不时的顺着眼角往下流，多像是眼泪哟！
才走了里把路，便不由自主又地过头去。我知道，我心中是多么眷恋这生活过的乡村茅屋，学校的瓦房。眼下，都被厚厚的一层白雪覆盖着，我却能清楚的记得每一条小径的方向，每一棵小树的位置。因为，我于它们共同度过了好几年的时光呀。
现在，我们就要分别了，什么时候才能相见呀！我有多少个舍不得，我有多少话还没有说，我有可是，赶上了这样的天气，我只能走了，我们只能说再见了。
再见吧，我的学生们！
前天，学生们知道了我要走，几次来央求我别走。是呀，我也不想走，可是，他们还太小，哪里知道，我是不走不行呀！
我刚下放时，就住在小红家。她家七口人，奶奶年岁大了，爸爸、妈妈干活养家，收入低，生活很困难。小红是姐弟中的老大，十三岁了还没上学，放着一条大牯牛。看她样子，就叫人可怜，瘦弱的身子，腊黄的脸，头发像秋风践踏的枯草，只有那双眼睛还闪动着羞涩的渴求的光亮。后来，我当了民办教师，才说服了她的爸爸、妈妈，让她上了学。可十一岁的弟弟就接了她的班。小红一上学就念三年级，成绩还很好，心灵乖巧，很受同学们的爱戴，还当了班长。有一次，我病了半个月，她就带替我，领着同学们学习。而她妈妈竟将家里唯一的一只老母鸡杀了，为我熬了一锅汤。没了这只鸡下蛋，他家半个月的晚上没了点灯的油，他爸爸没了烟抽。
“李老师，李老师！”啊，多少熟悉的声音，这不是小红么！这不是
我的天啊，待我转过几一个村头，呼啦啦，齐整整的站着我的二十多个学生，一个都不少，像威武的仪仗队。她们什么时候来的？身上、头上，全是白皑皑的雪，衣衫单薄褴褛，没有一个人的衣服是合身的，冻成紫色的脸，红罗卜似的小手黑亮亮的眼睛，一齐看着我，谁说他们是孩子？是温馨，是深情，是别离的愁绪，是送征的喜悦我一时愣住了。
“李老师，我们来送您！”小红是全班的代表，她俨然就是个大人。我的眼睛湿润了，在我的眼里，他们总是一帮不懂事的孩子。可此时，我的心情说不出是什么滋味，是责怪他们不该来，还是我猛地跑上前去，一把抱住小红和另外几个。可是只恨我的怀抱太小，我不能一下子抱住他们。孩子们很高兴，都挤在我的周围，久久不愿分开。
孩子们好像都很了解我的心情，没有一个哭的，都在笑，都把那稚嫩的，纯真的脸朝着我。好像我已不是她们的老师，我是她们的姐姐，我是她们的妈妈！
“李老师！”小红叫我，可是她的声音不再像先前那样明快，明显的带着羞涩，带着眷恋，带着不舍，还带着
记得，我才到她家时，她叫我大姐，也是这种声调。可那时是要我教她认字，今天
“李老师！”小红说：“我们，我们送个东西给您。”说着，双手送上一本似书一样的本子。她的脸对着我，一丝红晕在圆圆的脸上。我没有即刻接过来，看了一眼所有的学生，她们的表情几乎都是一样的，羞涩，清纯。一双双眼睛好像只在说一句话：“老师，收下吧！”
我想责备她们，不该花钱呀，可是此时说这个，早已多余。于是，我接了过来。
封面是褐色的牛皮纸，两行虽不娟秀，却很工整的毛笔字映入我的眼帘：“送给李老师，留个纪念。”
看着这几个字，我心中再一次涌起一股暖流。我逐一的看一眼每一个学生，然后翻开封面，里面什么？绝对是我想像不到的。是同学们选出的经我批改过的作业，合订在一起，就像一本书。我一页一页的翻着，每个学生的脸蛋就像朝阳下的露珠，在我眼前闪烁翻着，翻着，停下了，因为我满眼是泪，什么也看不清了。
我手中的这本书，忽然间变得沉重了。我知道，这哪是作业呀，这分明是二十多颗鲜红的，跳动的，稚嫩的心呀！
此时，我的舌头已笨得不能再笨了，不知道说什么好了。我唯一的举动，就是将这本“书”紧紧地抱在胸前。
“李老师，我们送送您！”小红说。
“李老师，我们送你到车站吧！”同学们一齐说。
猛然，我清醒了。我说：“不，不，太冷了。你们都回去吧！”可是，我的话已经不起任何作用了。我的那点微薄的行李已被同学分别提上了。一支白雪的队伍，在白茫茫的雪地上，向着车站行进。
小红走在我的身边，她的肩上背着我的旅行包。她向我说：“我妈要我跟你说，可别忘了给我们来信呀。还有新华书店到好书了，可要给我买呀。”
先前，我觉得有满肚子的话要说，可现在看着伴随着前行的她们，语塞了。其实，我还要说什么呀，她们真的都已懂事了。她们的言行，她们的感情，都已超过我这个老师了。
然而，孩子毕尽是孩子。她们见到地上的雪，有的地方是坑，有的地方是山，形成了山脉。又看到路边的树，像盛开的梅花，极其的好奇，极其的兴奋。于是三三两两的议论着，争执着后来还打起雪仗了。若是平时，我会制止的... -->>
风停了，洁白的雪花还在轻轻地飘着。
我的心情很沉重，浑身感觉像掉进了冰窖似的冷。雪花落在脸上，又增添了一丝丝的凉意。只有嘴里还喷着的热气，可这热气却在眉毛上结了水珠，又化成水，不时的顺着眼角往下流，多像是眼泪哟！
才走了里把路，便不由自主又地过头去。我知道，我心中是多么眷恋这生活过的乡村茅屋，学校的瓦房。眼下，都被厚厚的一层白雪覆盖着，我却能清楚的记得每一条小径的方向，每一棵小树的位置。因为，我于它们共同度过了好几年的时光呀。
现在，我们就要分别了，什么时候才能相见呀！我有多少个舍不得，我有多少话还没有说，我有可是，赶上了这样的天气，我只能走了，我们只能说再见了。
再见吧，我的学生们！
前天，学生们知道了我要走，几次来央求我别走。是呀，我也不想走，可是，他们还太小，哪里知道，我是不走不行呀！
我刚下放时，就住在小红家。她家七口人，奶奶年岁大了，爸爸、妈妈干活养家，收入低，生活很困难。小红是姐弟中的老大，十三岁了还没上学，放着一条大牯牛。看她样子，就叫人可怜，瘦弱的身子，腊黄的脸，头发像秋风践踏的枯草，只有那双眼睛还闪动着羞涩的渴求的光亮。后来，我当了民办教师，才说服了她的爸爸、妈妈，让她上了学。可十一岁的弟弟就接了她的班。小红一上学就念三年级，成绩还很好，心灵乖巧，很受同学们的爱戴，还当了班长。有一次，我病了半个月，她就带替我，领着同学们学习。而她妈妈竟将家里唯一的一只老母鸡杀了，为我熬了一锅汤。没了这只鸡下蛋，他家半个月的晚上没了点灯的油，他爸爸没了烟抽。
“李老师，李老师！”啊，多少熟悉的声音，这不是小红么！这不是
我的天啊，待我转过几一个村头，呼啦啦，齐整整的站着我的二十多个学生，一个都不少，像威武的仪仗队。她们什么时候来的？身上、头上，全是白皑皑的雪，衣衫单薄褴褛，没有一个人的衣服是合身的，冻成紫色的脸，红罗卜似的小手黑亮亮的眼睛，一齐看着我，谁说他们是孩子？是温馨，是深情，是别离的愁绪，是送征的喜悦我一时愣住了。
“李老师，我们来送您！”小红是全班的代表，她俨然就是个大人。我的眼睛湿润了，在我的眼里，他们总是一帮不懂事的孩子。可此时，我的心情说不出是什么滋味，是责怪他们不该来，还是我猛地跑上前去，一把抱住小红和另外几个。可是只恨我的怀抱太小，我不能一下子抱住他们。孩子们很高兴，都挤在我的周围，久久不愿分开。
孩子们好像都很了解我的心情，没有一个哭的，都在笑，都把那稚嫩的，纯真的脸朝着我。好像我已不是她们的老师，我是她们的姐姐，我是她们的妈妈！
“李老师！”小红叫我，可是她的声音不再像先前那样明快，明显的带着羞涩，带着眷恋，带着不舍，还带着
记得，我才到她家时，她叫我大姐，也是这种声调。可那时是要我教她认字，今天
“李老师！”小红说：“我们，我们送个东西给您。”说着，双手送上一本似书一样的本子。她的脸对着我，一丝红晕在圆圆的脸上。我没有即刻接过来，看了一眼所有的学生，她们的表情几乎都是一样的，羞涩，清纯。一双双眼睛好像只在说一句话：“老师，收下吧！”
我想责备她们，不该花钱呀，可是此时说这个，早已多余。于是，我接了过来。
封面是褐色的牛皮纸，两行虽不娟秀，却很工整的毛笔字映入我的眼帘：“送给李老师，留个纪念。”
看着这几个字，我心中再一次涌起一股暖流。我逐一的看一眼每一个学生，然后翻开封面，里面什么？绝对是我想像不到的。是同学们选出的经我批改过的作业，合订在一起，就像一本书。我一页一页的翻着，每个学生的脸蛋就像朝阳下的露珠，在我眼前闪烁翻着，翻着，停下了，因为我满眼是泪，什么也看不清了。
我手中的这本书，忽然间变得沉重了。我知道，这哪是作业呀，这分明是二十多颗鲜红的，跳动的，稚嫩的心呀！
此时，我的舌头已笨得不能再笨了，不知道说什么好了。我唯一的举动，就是将这本“书”紧紧地抱在胸前。
“李老师，我们送送您！”小红说。
“李老师，我们送你到车站吧！”同学们一齐说。
猛然，我清醒了。我说：“不，不，太冷了。你们都回去吧！”可是，我的话已经不起任何作用了。我的那点微薄的行李已被同学分别提上了。一支白雪的队伍，在白茫茫的雪地上，向着车站行进。
小红走在我的身边，她的肩上背着我的旅行包。她向我说：“我妈要我跟你说，可别忘了给我们来信呀。还有新华书店到好书了，可要给我买呀。”
先前，我觉得有满肚子的话要说，可现在看着伴随着前行的她们，语塞了。其实，我还要说什么呀，她们真的都已懂事了。她们的言行，她们的感情，都已超过我这个老师了。
然而，孩子毕尽是孩子。她们见到地上的雪，有的地方是坑，有的地方是山，形成了山脉。又看到路边的树，像盛开的梅花，极其的好奇，极其的兴奋。于是三三两两的议论着，争执着后来还打起雪仗了。若是平时，我会制止的... -->>
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