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华夏国历来有着尚武的习俗，金城三中教师篮球职业队里也不乏现代武术高手和自由搏击高手，在体能上比一般人要强悍许多，加上他们经常参加比赛，又时常在一起训练，因此战术配合简直天衣无缝。但是上半场虽然领先了13分，他们也打得很不轻松，至少在体力上感到消耗很小。
好好休息了二十分钟，双方球员再次上场，还有二十四分钟的比赛时间，领先13份，教师队的队员一个个神色轻松，越来越不把陈飞、李强他们放在眼里。看到学生队换上了一名新队员，也丝毫不放在心上。
教师队总共有十二名球员，因此上半场换人比价频繁，打得很轻松，都没有觉得疲劳。反观陈飞他们，面对教师职业队，能上场的也就只有陈飞、李强、贺奥、梅森和柳飘絮、文学海六个人，现在除了陈飞和李强之外，其他几个都额头见汗，稍显疲惫。
林思宇上场了，陈飞和李强没有体能问题，贺奥和柳飘絮先上场，梅森、文学海暂时休息。为了对付教师职业队，林思宇等人专门准备了“两套班子”为的就是能够弥补人手少、体能消耗快的缺陷，现在终于用上了。
林思宇发球，柳飘絮运球如飞，刚过半场就遭到拦截。柳飘絮直接把球传给了林思宇。看到林思宇比自己矮了不少，教师队的小前锋轻蔑的看了林思宇一眼，挡住林思宇的进攻路线。林思宇面无表情，也不运球，做了一个假动作，似乎要把球传给李强。教师队的小前锋不经意的向左侧移动，林思宇却把伸出去的手收了回来，原地跳起，距离三分线还有近一米远的距离把球投了出去。
教师队的人都笑了，这样也想进球！？观众们也都爆出善意的笑声，以为林思宇不过是个菜鸟，球也不知道传。但是篮球在空中划出一道漂亮的弧线，刷的一声落入篮筐，只留下篮网还在那里轻轻晃动。
现场出现了短暂的安静，裁判也愣了一秒钟，才吹响哨子，三分！现场的学生似乎看到了希望，一个个轰然较好，冷寒月也和肖可卿、阿朱等啦啦队员们齐声为林思宇喝彩。而林思宇仍然是面无表情，已经退回自己的半场防守去了，似乎刚刚的三分球根本就不是他进的一样。
教师队的队员相互看了一眼，都笑了笑，这个球只能是个巧合，没看到林思宇有进球的意图，就直接投球，只能说林思宇是随便扔的，恰好扔进了篮筐而已。教师队员们开始组织反攻，球员一个个脚步灵活的抢占有利位置。
连思宇做了个手势，陈飞、李强配合林思宇协防，贺奥极力的在三秒区附近来回移动。林思宇、陈飞、李强三人脚步灵活程度远胜教师队球员。教师队的大前锋持球刚要突破，被陈飞一个虚晃，把球拦截下来。没等教师队的球员反应过来，林思宇和李强已经后场，陈飞面对急忙赶过来拦截他的教师队球员，毫不慌张，高高跳起把球扔给了柳飘絮，柳飘絮再把球传给林思宇，林思宇接到球直朝篮筐的方向扔去，李强已经跳了起来，半空中单手接住球扣篮成功！
震撼啊！一气呵成的妙传，奇妙无比的空中接力，气势逼人的大力灌篮，过瘾！学生们站起来狂呼，高三（2）班的所有学生全部加入了啦啦队的阵营，为自己的球队欢呼鼓舞。冷寒月兴奋得抱住身边的肖可卿蹦跳着，虽然是李强灌篮，但是没有林思宇在中线附近的传球，李强又怎么能直接空中接力灌篮呢？
教师队球员不可置信的看着对方，这一次的进攻把他们打醒了，这些学生并不是好对付的，上半场好不容易建立13分优势，一下子就被对方追回5分，而下半场开赛还不到一分钟！教师队球员收起了轻视之心，渐渐慎重起来。可是，尽管这样，他们的球还是不断被拦截，比分越来越接近，终于持平：74—74！
教师队请求暂停，商量对策，可是效果仍不明显，双方比分交替上升，但是很快学生队获得了首次领先，文学海在顶替柳飘絮之后投中了第一个三分球之后，梅森也接到林思宇的妙传直接得到两分。学生队获得五分优势，此时距离比赛结束还有不到十分钟。
但是教师队球员很快发现，对方的战术改变了，上半场负责进球的主要是两个高个子男生，而这一次变成了两个不算太高的学生，那个组织后卫学生似乎只是个配角，除了偶尔传个球，抛投三分之外，其余的时间大部分是新上场的学生持球组织进攻。
教师队的组织后卫向大前锋和小前锋做个手势，意思只要防守住了对方的两个主投手，看他们还有什么办法组织进攻。
看到对方球员对自己和李强加强了协防，陈飞笑了，他们要的就是这样的效果，这样一来林思宇就会有更多的机会突破，就会有更多投三分的机会，让对方的后卫和中锋交替防守林思宇，根本不能对林思宇造成威胁。
其实，要不是林思宇不想过分表现，比赛早已经结束了。这场... -->>
华夏国历来有着尚武的习俗，金城三中教师篮球职业队里也不乏现代武术高手和自由搏击高手，在体能上比一般人要强悍许多，加上他们经常参加比赛，又时常在一起训练，因此战术配合简直天衣无缝。但是上半场虽然领先了13分，他们也打得很不轻松，至少在体力上感到消耗很小。
好好休息了二十分钟，双方球员再次上场，还有二十四分钟的比赛时间，领先13份，教师队的队员一个个神色轻松，越来越不把陈飞、李强他们放在眼里。看到学生队换上了一名新队员，也丝毫不放在心上。
教师队总共有十二名球员，因此上半场换人比价频繁，打得很轻松，都没有觉得疲劳。反观陈飞他们，面对教师职业队，能上场的也就只有陈飞、李强、贺奥、梅森和柳飘絮、文学海六个人，现在除了陈飞和李强之外，其他几个都额头见汗，稍显疲惫。
林思宇上场了，陈飞和李强没有体能问题，贺奥和柳飘絮先上场，梅森、文学海暂时休息。为了对付教师职业队，林思宇等人专门准备了“两套班子”为的就是能够弥补人手少、体能消耗快的缺陷，现在终于用上了。
林思宇发球，柳飘絮运球如飞，刚过半场就遭到拦截。柳飘絮直接把球传给了林思宇。看到林思宇比自己矮了不少，教师队的小前锋轻蔑的看了林思宇一眼，挡住林思宇的进攻路线。林思宇面无表情，也不运球，做了一个假动作，似乎要把球传给李强。教师队的小前锋不经意的向左侧移动，林思宇却把伸出去的手收了回来，原地跳起，距离三分线还有近一米远的距离把球投了出去。
教师队的人都笑了，这样也想进球！？观众们也都爆出善意的笑声，以为林思宇不过是个菜鸟，球也不知道传。但是篮球在空中划出一道漂亮的弧线，刷的一声落入篮筐，只留下篮网还在那里轻轻晃动。
现场出现了短暂的安静，裁判也愣了一秒钟，才吹响哨子，三分！现场的学生似乎看到了希望，一个个轰然较好，冷寒月也和肖可卿、阿朱等啦啦队员们齐声为林思宇喝彩。而林思宇仍然是面无表情，已经退回自己的半场防守去了，似乎刚刚的三分球根本就不是他进的一样。
教师队的队员相互看了一眼，都笑了笑，这个球只能是个巧合，没看到林思宇有进球的意图，就直接投球，只能说林思宇是随便扔的，恰好扔进了篮筐而已。教师队员们开始组织反攻，球员一个个脚步灵活的抢占有利位置。
连思宇做了个手势，陈飞、李强配合林思宇协防，贺奥极力的在三秒区附近来回移动。林思宇、陈飞、李强三人脚步灵活程度远胜教师队球员。教师队的大前锋持球刚要突破，被陈飞一个虚晃，把球拦截下来。没等教师队的球员反应过来，林思宇和李强已经后场，陈飞面对急忙赶过来拦截他的教师队球员，毫不慌张，高高跳起把球扔给了柳飘絮，柳飘絮再把球传给林思宇，林思宇接到球直朝篮筐的方向扔去，李强已经跳了起来，半空中单手接住球扣篮成功！
震撼啊！一气呵成的妙传，奇妙无比的空中接力，气势逼人的大力灌篮，过瘾！学生们站起来狂呼，高三（2）班的所有学生全部加入了啦啦队的阵营，为自己的球队欢呼鼓舞。冷寒月兴奋得抱住身边的肖可卿蹦跳着，虽然是李强灌篮，但是没有林思宇在中线附近的传球，李强又怎么能直接空中接力灌篮呢？
教师队球员不可置信的看着对方，这一次的进攻把他们打醒了，这些学生并不是好对付的，上半场好不容易建立13分优势，一下子就被对方追回5分，而下半场开赛还不到一分钟！教师队球员收起了轻视之心，渐渐慎重起来。可是，尽管这样，他们的球还是不断被拦截，比分越来越接近，终于持平：74—74！
教师队请求暂停，商量对策，可是效果仍不明显，双方比分交替上升，但是很快学生队获得了首次领先，文学海在顶替柳飘絮之后投中了第一个三分球之后，梅森也接到林思宇的妙传直接得到两分。学生队获得五分优势，此时距离比赛结束还有不到十分钟。
但是教师队球员很快发现，对方的战术改变了，上半场负责进球的主要是两个高个子男生，而这一次变成了两个不算太高的学生，那个组织后卫学生似乎只是个配角，除了偶尔传个球，抛投三分之外，其余的时间大部分是新上场的学生持球组织进攻。
教师队的组织后卫向大前锋和小前锋做个手势，意思只要防守住了对方的两个主投手，看他们还有什么办法组织进攻。
看到对方球员对自己和李强加强了协防，陈飞笑了，他们要的就是这样的效果，这样一来林思宇就会有更多的机会突破，就会有更多投三分的机会，让对方的后卫和中锋交替防守林思宇，根本不能对林思宇造成威胁。
其实，要不是林思宇不想过分表现，比赛早已经结束了。这场... -->>
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