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李奇只有保持沉默，他知道刚才校长所说的意味着什么。
“怎么不说话了？怕了？别担心，我今天在这里与你谈话，并不是为了数落你，而是为了另一件事”
“什么事？”
“一句话来说，就是我很欣赏你，你很像我当年的时候，聪明，果断，又有独特的观察力和判断力”
“啊？”
就算是李奇，听到校长说出这样的话，也会吓一跳的。
“不要吃惊，这是我对你具备的能力所做的正确的评价所以，我希望你能够来帮我，你和教导主任不一样，你有过人的智慧，你会成为我的左右手，在学校里就是一人之下万人之上。”
校长的条件听上去相当诱人。
“那你要我怎么帮你？”
“先不要急，我没有让你立刻就来到我的阵营里，你可以读完高中，还有大学，甚至研究生，然后，你再到普阳来工作，我会给你美差的！”
李奇犹豫了
他为什么犹豫？
在冠冕堂皇的词藻里，革命者都是为了民众的自由，可是实际上，每一个革命者都是为了自己：刘备以兴复汉室而起兵，可是拿下两川之后，就不思进取，只想当雄霸一方的土皇帝；李渊逐鹿中原，说的是为了保住隋朝江山，可是一到了根基稳固的时候，立刻要求隋帝禅位
这也是为什么，资本家们要平息工人们的罢工，只要找到那几个有威望的工人代表就行了
呵呵人性的悲哀。
校长正是看到了人性的软肋，才会拉拢李奇，李奇此时犹豫的原因，就是在此。
他是否只是一个凡人，看他的回答就知道了。
李奇对于校长的好意，说了两句话
第一句：
“我不会战在和你同一阵线的，在我的眼中，一切的不合理的都是应该被毁灭的，包括你在内，校长先生。”
何等的气节！像正气凛然的刘胡兰，富贵不淫，贫贱不移，威武不屈。
第二句：
“尊敬的校长先生，我之所以说上面的话，是因为我不能够完全信任你，我不想，也不能成为被烹杀的走狗也许，我是说也许，当我答应了你的要求之后，立刻就变得一文不值，这可是我最不愿意看到的情景。”
第二句话，显然是给自己和校长留了一个台阶。
李奇，是个怎样的人呢？
校长先生在听见了李奇的答复后，哈哈大笑：
“了不起，了不起，说得好！反复无常，两面三刀，和我年轻的时候一模一样，我对你越来越感兴趣了！”
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李奇只有保持沉默，他知道刚才校长所说的意味着什么。
“怎么不说话了？怕了？别担心，我今天在这里与你谈话，并不是为了数落你，而是为了另一件事”
“什么事？”
“一句话来说，就是我很欣赏你，你很像我当年的时候，聪明，果断，又有独特的观察力和判断力”
“啊？”
就算是李奇，听到校长说出这样的话，也会吓一跳的。
“不要吃惊，这是我对你具备的能力所做的正确的评价所以，我希望你能够来帮我，你和教导主任不一样，你有过人的智慧，你会成为我的左右手，在学校里就是一人之下万人之上。”
校长的条件听上去相当诱人。
“那你要我怎么帮你？”
“先不要急，我没有让你立刻就来到我的阵营里，你可以读完高中，还有大学，甚至研究生，然后，你再到普阳来工作，我会给你美差的！”
李奇犹豫了
他为什么犹豫？
在冠冕堂皇的词藻里，革命者都是为了民众的自由，可是实际上，每一个革命者都是为了自己：刘备以兴复汉室而起兵，可是拿下两川之后，就不思进取，只想当雄霸一方的土皇帝；李渊逐鹿中原，说的是为了保住隋朝江山，可是一到了根基稳固的时候，立刻要求隋帝禅位
这也是为什么，资本家们要平息工人们的罢工，只要找到那几个有威望的工人代表就行了
呵呵人性的悲哀。
校长正是看到了人性的软肋，才会拉拢李奇，李奇此时犹豫的原因，就是在此。
他是否只是一个凡人，看他的回答就知道了。
李奇对于校长的好意，说了两句话
第一句：
“我不会战在和你同一阵线的，在我的眼中，一切的不合理的都是应该被毁灭的，包括你在内，校长先生。”
何等的气节！像正气凛然的刘胡兰，富贵不淫，贫贱不移，威武不屈。
第二句：
“尊敬的校长先生，我之所以说上面的话，是因为我不能够完全信任你，我不想，也不能成为被烹杀的走狗也许，我是说也许，当我答应了你的要求之后，立刻就变得一文不值，这可是我最不愿意看到的情景。”
第二句话，显然是给自己和校长留了一个台阶。
李奇，是个怎样的人呢？
校长先生在听见了李奇的答复后，哈哈大笑：
“了不起，了不起，说得好！反复无常，两面三刀，和我年轻的时候一模一样，我对你越来越感兴趣了！”