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其实这一来才南方理工学院的附属小学校，薛一氓并没有备课。
关于有趣的物理现象，薛一氓在最近这段时间里，正好对于物体的“死方程”以及“人体内气脉运行的方程式”多有研究，因此这两个知识点也就成了薛一氓讲课的内容了。
如果一开始就径直讲如何去构造这些方程的话，大家有可能会听不懂，因此薛一氓就由浅入深，从一些最基本的原理讲起，比如说死方程，就用玻璃在即将要碎掉之时所出现的裂纹讲起，而气脉运行的方程就用更加直观的打气筒来作为例子。
从薛一氓讲课的效果来看，他的这堂课可以算是非常的成功的，虽然只有短短的两个小时，但是学生们却在这两个小时的时间里感受到了科学的魅力，他们都有些听得入神了。
可是天下没有不散的筵席，就算是薛一氓所讲的课再生动，也没有办法让他一直讲下去，而且兆拓教授已经答应了薛一氓了，两个小时的课程结束之后，他就必须给薛一氓开教学实践的证明了！
而兆拓教授本人，也对薛一氓的讲课内容非常的满意，瞧一瞧自己身边的同事们，还有南方理工学院里那些不可一世的研究生们，他们对于薛一氓，无不打从心眼里面佩服！
“老师，再多讲一些吧！你如果就这样走了，我回去会睡不着觉的！”
两个小时的时间已到，按理说薛一氓该下课了。但是却没有人愿意离开，学生们苦苦的哀求着，希望薛一氓再讲一些新奇的东西出来。
薛一氓见到如此热情的学生们，也不好意思离开讲台，但是今日的他，的确不想再多讲一些什么了。
这和教授伊藤兄妹关于历史学的演算方式不一样，前者是由于整套理论太过于复杂，不花费相当多的时间根本不可能讲完，而此时此刻，薛一氓也只是讲一些“有趣的物理现象”而已。既然是现象。那么所讲的内容，也只能停留在表面，如果将这些内容讲得更深一点的话，那么毫无疑问。这又是一个浩大的工程。只怕讲到下个月都讲不完的。
“同学们。今天我实在没有什么可讲的了，如果你们喜欢听我的课，那么等下次有机会的时候我再来吧！”
薛一氓的心中也十分的感动。事到如今，他也不管听自己课的是小学生还是成年人了，只要认真的听自己的课，那么薛一氓就达到了目的了。
虽然薛一氓宣布下课了，但是却没有人愿意离开，这时候兆教授只好起身了！
“各位，薛一氓同学难得来讲一次课，如果你们觉得他的课好，那么就更加不可以缠着他，如果将薛一氓同学缠怕了，他就不会来了！好了，各位，现在已经下课了，你们还是离开吧！”
在兆拓教授的倡议下，各位才依依不舍的离开教室。
无论是想再多看一次薛一氓所演算出来的死方程，以及根据死方程来破坏物体的壮观场面，还是想再多看一次薛一氓的气脉运行方式，并且稍稍的窥视一下中华武学的门径，大家都显得意犹未尽，可想而知，当薛一氓的名声被传扬出去，那么当他下一次来讲课的时候，来听他讲课的人，恐怕是人山人海。
学生们都离开了教室，现在教室里面只剩下兆教授一个人在，他缓缓的来到薛一氓的身边，说道：“薛一氓同学，难为你了，当你发现听自己的课的人不是小学生的时候，真亏你能够耐着性子将课讲下去。”
薛一氓连连摆手，道：“有教无类，大人还是小孩来听课，都没有关系的。”
“那么，请随我来那证明吧，薛一氓同学，教学实践的证明有关你的学分吧？”
兆拓教授打趣的说道，不过他最想说的话，是以薛一氓这样的能耐，他拿不拿到学分，或者是能不能够毕业都没有关系，他有实力，就算没有文凭，大家都会抢着要他的。
薛一氓和兆拓教授都上来维克多所开的那辆奥迪车，然后维克多一踩油门，奥迪车就驶出了南温泉小学，直直的朝山上奔去。
因为是附属小学，所以南温泉小学距离南方理工学院的距离并不远，没多久，奥迪车就来到了南方理工学院的大门口。
这所学校还是以前那样的样子，毕竟是以物理学为核心学科的学校，所以在南方理工学院里，兆拓教授是非常具有发言权的。
门口的保安恭敬的对兆教授行礼，兆教授领着薛一氓下了车，便径直来到了南方理工学院的校长室。
而学院的校长姜林，早已在这儿恭候多时了！
“薛一氓同学，这就是姜校长了。”
兆教授为薛一氓引荐，而姜林校长在薛一氓的面前，也一点也没有摆架子，而是热情的邀请薛一氓坐下。
因为南温泉小学是隶属于南方理工学院的附属小学，所以在南温泉小学里面进行的教学实践活动，要开证明的话，必须用到南方理工学院校长的公章。
因此兆教授才将薛一氓带到了校长室来，明里为的是给薛一氓开证明，但实际上却是想让姜校长见一见薛一氓。
“薛一氓同学，这是你的证明，章我已经盖好了，在证明上我还写了一句评价，说你是至今为止到南温泉小学来进行教育实践活动的大学生中，最出色的一位！”
说着，姜校长便将一张盖着公章的纸递给了薛一氓，薛一氓拿过来一看，的确，除了应该的证明材料以外，校长还亲自写了一段话，这段话代表着姜校长对薛一氓的器重。
薛一氓将纸小心翼翼的收好。正准备辞行，不过姜校长显然没有让他离开的意思。
“薛一氓同学，你的课，我刚才也去听了的哦！”姜林校长突然说话了，令薛一氓不得不再多留一阵子。
“我就站在窗口，虽然没有将一堂课都看下来，但是单单是瞧你做的那个碎掉玻璃的实验，就已经够令我震惊的了，天底下，还真的有人可能描绘出物体的死的纹理出来？”
在说话的时候。姜校长显得有一些激动。毕竟薛一氓在他面前展现的，可是神技一般的才干，最可惜的是，他因为有事。无法将两个小时的课全都旁听完。
说着。姜校长的目光又转到了兆拓教授的方向。
“当时兆教授向我推荐你。说你要在南温泉小学里面开一张教学实践的证明，我心想这又是一个关系户，就说借公章给你无所谓。但是这课就不要上了，现在的小学生学习时间也是挺紧的，也没有必要让一位大学生来胡乱上一堂课，谁知道那位大学生会在课堂上讲些什么？”
姜林校长侃侃而谈，将事情的来龙去脉全都讲给了薛一氓听。
“谁知道，兆教授却非常生气的对我说，说即将来讲课的这位同学，是天底下不可多得的奇才，如果错过了他的课，我们所有的人都会后悔一辈子的，兆教授在我们理工学院里威望极高，他说的话还是很有份量的，我见他似乎真的生气了，便答应了他，作为校长，我也想瞧瞧他所说的这位奇才究竟是怎么样的人。
于是我就说，花一个小时，让小学生们听听课吧，但是兆教授却说，让小学生来听你的课实在是太糟蹋了，这一次去听你的课的人，必须要么是研究生，要么就是南方理工学院里或者是南温泉小学里的老师！... -->>
其实这一来才南方理工学院的附属小学校，薛一氓并没有备课。
关于有趣的物理现象，薛一氓在最近这段时间里，正好对于物体的“死方程”以及“人体内气脉运行的方程式”多有研究，因此这两个知识点也就成了薛一氓讲课的内容了。
如果一开始就径直讲如何去构造这些方程的话，大家有可能会听不懂，因此薛一氓就由浅入深，从一些最基本的原理讲起，比如说死方程，就用玻璃在即将要碎掉之时所出现的裂纹讲起，而气脉运行的方程就用更加直观的打气筒来作为例子。
从薛一氓讲课的效果来看，他的这堂课可以算是非常的成功的，虽然只有短短的两个小时，但是学生们却在这两个小时的时间里感受到了科学的魅力，他们都有些听得入神了。
可是天下没有不散的筵席，就算是薛一氓所讲的课再生动，也没有办法让他一直讲下去，而且兆拓教授已经答应了薛一氓了，两个小时的课程结束之后，他就必须给薛一氓开教学实践的证明了！
而兆拓教授本人，也对薛一氓的讲课内容非常的满意，瞧一瞧自己身边的同事们，还有南方理工学院里那些不可一世的研究生们，他们对于薛一氓，无不打从心眼里面佩服！
“老师，再多讲一些吧！你如果就这样走了，我回去会睡不着觉的！”
两个小时的时间已到，按理说薛一氓该下课了。但是却没有人愿意离开，学生们苦苦的哀求着，希望薛一氓再讲一些新奇的东西出来。
薛一氓见到如此热情的学生们，也不好意思离开讲台，但是今日的他，的确不想再多讲一些什么了。
这和教授伊藤兄妹关于历史学的演算方式不一样，前者是由于整套理论太过于复杂，不花费相当多的时间根本不可能讲完，而此时此刻，薛一氓也只是讲一些“有趣的物理现象”而已。既然是现象。那么所讲的内容，也只能停留在表面，如果将这些内容讲得更深一点的话，那么毫无疑问。这又是一个浩大的工程。只怕讲到下个月都讲不完的。
“同学们。今天我实在没有什么可讲的了，如果你们喜欢听我的课，那么等下次有机会的时候我再来吧！”
薛一氓的心中也十分的感动。事到如今，他也不管听自己课的是小学生还是成年人了，只要认真的听自己的课，那么薛一氓就达到了目的了。
虽然薛一氓宣布下课了，但是却没有人愿意离开，这时候兆教授只好起身了！
“各位，薛一氓同学难得来讲一次课，如果你们觉得他的课好，那么就更加不可以缠着他，如果将薛一氓同学缠怕了，他就不会来了！好了，各位，现在已经下课了，你们还是离开吧！”
在兆拓教授的倡议下，各位才依依不舍的离开教室。
无论是想再多看一次薛一氓所演算出来的死方程，以及根据死方程来破坏物体的壮观场面，还是想再多看一次薛一氓的气脉运行方式，并且稍稍的窥视一下中华武学的门径，大家都显得意犹未尽，可想而知，当薛一氓的名声被传扬出去，那么当他下一次来讲课的时候，来听他讲课的人，恐怕是人山人海。
学生们都离开了教室，现在教室里面只剩下兆教授一个人在，他缓缓的来到薛一氓的身边，说道：“薛一氓同学，难为你了，当你发现听自己的课的人不是小学生的时候，真亏你能够耐着性子将课讲下去。”
薛一氓连连摆手，道：“有教无类，大人还是小孩来听课，都没有关系的。”
“那么，请随我来那证明吧，薛一氓同学，教学实践的证明有关你的学分吧？”
兆拓教授打趣的说道，不过他最想说的话，是以薛一氓这样的能耐，他拿不拿到学分，或者是能不能够毕业都没有关系，他有实力，就算没有文凭，大家都会抢着要他的。
薛一氓和兆拓教授都上来维克多所开的那辆奥迪车，然后维克多一踩油门，奥迪车就驶出了南温泉小学，直直的朝山上奔去。
因为是附属小学，所以南温泉小学距离南方理工学院的距离并不远，没多久，奥迪车就来到了南方理工学院的大门口。
这所学校还是以前那样的样子，毕竟是以物理学为核心学科的学校，所以在南方理工学院里，兆拓教授是非常具有发言权的。
门口的保安恭敬的对兆教授行礼，兆教授领着薛一氓下了车，便径直来到了南方理工学院的校长室。
而学院的校长姜林，早已在这儿恭候多时了！
“薛一氓同学，这就是姜校长了。”
兆教授为薛一氓引荐，而姜林校长在薛一氓的面前，也一点也没有摆架子，而是热情的邀请薛一氓坐下。
因为南温泉小学是隶属于南方理工学院的附属小学，所以在南温泉小学里面进行的教学实践活动，要开证明的话，必须用到南方理工学院校长的公章。
因此兆教授才将薛一氓带到了校长室来，明里为的是给薛一氓开证明，但实际上却是想让姜校长见一见薛一氓。
“薛一氓同学，这是你的证明，章我已经盖好了，在证明上我还写了一句评价，说你是至今为止到南温泉小学来进行教育实践活动的大学生中，最出色的一位！”
说着，姜校长便将一张盖着公章的纸递给了薛一氓，薛一氓拿过来一看，的确，除了应该的证明材料以外，校长还亲自写了一段话，这段话代表着姜校长对薛一氓的器重。
薛一氓将纸小心翼翼的收好。正准备辞行，不过姜校长显然没有让他离开的意思。
“薛一氓同学，你的课，我刚才也去听了的哦！”姜林校长突然说话了，令薛一氓不得不再多留一阵子。
“我就站在窗口，虽然没有将一堂课都看下来，但是单单是瞧你做的那个碎掉玻璃的实验，就已经够令我震惊的了，天底下，还真的有人可能描绘出物体的死的纹理出来？”
在说话的时候。姜校长显得有一些激动。毕竟薛一氓在他面前展现的，可是神技一般的才干，最可惜的是，他因为有事。无法将两个小时的课全都旁听完。
说着。姜校长的目光又转到了兆拓教授的方向。
“当时兆教授向我推荐你。说你要在南温泉小学里面开一张教学实践的证明，我心想这又是一个关系户，就说借公章给你无所谓。但是这课就不要上了，现在的小学生学习时间也是挺紧的，也没有必要让一位大学生来胡乱上一堂课，谁知道那位大学生会在课堂上讲些什么？”
姜林校长侃侃而谈，将事情的来龙去脉全都讲给了薛一氓听。
“谁知道，兆教授却非常生气的对我说，说即将来讲课的这位同学，是天底下不可多得的奇才，如果错过了他的课，我们所有的人都会后悔一辈子的，兆教授在我们理工学院里威望极高，他说的话还是很有份量的，我见他似乎真的生气了，便答应了他，作为校长，我也想瞧瞧他所说的这位奇才究竟是怎么样的人。
于是我就说，花一个小时，让小学生们听听课吧，但是兆教授却说，让小学生来听你的课实在是太糟蹋了，这一次去听你的课的人，必须要么是研究生，要么就是南方理工学院里或者是南温泉小学里的老师！... -->>
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