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    4

    “莫雅子,你怎么知道她的成绩?”教室内安静下来后,卢简儿小声问道。

    “我去办公室报到的时候看到的。”

    雅子看着她,卢简儿一和她的视线对上,脸又红了:“谢谢你帮我啊。”

    “那我们可以做朋友。”

    “啊?”卢简儿耸了耸肩,“我又不怎么好。”

    “没关系。”

    “成绩也总是拖后腿,长得也不好看。”

    “没关系的。”

    “为什么?”她问,“你没有朋友?”

    “我是新生,对周围的环境感到陌生,而且我觉得你挺好相处的。”

    “呃……”

    “咚——咚——咚——”

    上课铃声响了,话题被迫暂停。

    这节课是数学课,老师来得早,夹着讲义站到讲台中央,开启电脑放练习题让学生做。

    可是卢简儿对于数学实在迟钝,咬着圆珠笔头想半天都没法在本上写出一个数字,偏偏这时候老师说:“做好的同学说一下答案,解题思路也要讲一下,好,卢简儿第一题。”

    她愣在座位上。

    “卢简儿,做好了没有?第一题很简单。”老师单手撑在讲台上,语气虽然温和,但免不了藏着一丝轻视。

    ——因为卢简儿是差生。

    天花板上的电风扇嘎吱嘎吱地转动着,同学们或趴在桌上或无神地看着黑板。卢简儿拿着数学书盯着上面的公式,憋了好久都没憋出一句话,老师也没有一点让她坐下或者让其他人回答的意思。

    直到手边感觉一丝异样,简儿迟疑又小心地侧过头,看见莫雅子将一张写着答案及思路的小字条送到自己的手边。

    那些字很清秀,就像沙漠中的清泉一样将卢简儿拉回垂死的边缘,她趁老师不注意,将字条夹进书中念起来。

    “很好,坐下。杨信,第二题。”

    “谢谢。”

    卢简儿喘了一口气,在那张字条上写了这两个字后传回去。

    莫雅子仍旧认真地看着题目,她正在做最后一道题。卢简儿知道老师放在最后的一般是难题,于是好心提醒:“做不出来就别做了,这种思考题很难的,老师会说答案的……”

    “最后一道题,于祈。”她的话音刚落,老师便叫起于祈,看着于祈的时候,眼神中透着嘉许。

    于祈应声站起,拿起笔记本开始答题。他说得非常流利,最后的答案也合理而出,但老师只微笑着点头让他坐下。

    “喂你的答案和于祈的不一样……”卢简儿不知何时将脑袋凑过来,刚好发现,讲出声儿。

    声音迅速传上讲台,老师将注意力放过来:“莫雅子,你有不一样的答案?”

    于祈回过头看向她,卢简儿缩回脖子,班上的同学也陆续看过来。

    杨信和他的一帮兄弟兴奋地托着下巴看向她。

    伊夏凌一手搭在后桌的课桌上,冷冷地看着她。

    在众人的目光中,雅子淡淡回答:“我的答案是错的。”

    像是出乎全班同学的意料,有人“扑哧”一声笑了起来,声音由伊夏凌那边传来。

    下课后。

    “刚刚老师说了答案,你是正确的,为什么不说?”

    “我暂时还不想和班长作对。”

    听到这个回答,又看着雅子若无其事地看笔记的模样,卢简儿朝于祈看了一眼。果然,于祈总是朝她们的方向看来,于是她拍着雅子的肩膀安慰:“不要紧啦,我们班没人怕他的。他就是学习好,没有什么班长架子的,老实得不得了,不像他姐姐。”

    “他姐姐?”雅子问。

    卢简儿凑近她的耳边,双手拢到嘴边,完成这标准的说小话动作后小声地进入正题:“他姐姐坏出水了……”

    “是我们学校的?”

    “嗯,我们学校的,就在三年级一班,那个班的学生都很特立独行,是我们学校最有名的班级。”

    “这样啊。”她点了点头,微微一笑。

    “你笑什么?”

    “你对我的态度,还有你说话的样子好像都和昨天……”她看卢简儿,“不一样了。”

    放学后。

    比萨店。

    “因为你是第一个正面和我们班那个大学渣伊夏凌作对的人,而且你不趁机敲诈我,还那么聪明,人又温柔,我简直捡到宝了。”

    比萨店里十分喧闹,玻璃墙壁外行人熙攘,卢简儿得空时在柜台旁和雅子聊天。

    “大学渣?”

    “对啊,都不知道她是怎么进格莱的,我当年好歹也是吊车尾挤进来的,但是她的成绩比我的还差,偏偏人还那么浮夸,带坏了我们班不少女生。”

    虽... -->>

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