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尺这三个距离的中距离，命中率都在40%以上，在三分线外也有37.7%的命中率。
“好！”
罗伊没有反对，因为他知道，周易有吸引防守的能力，也有及时把球传给他的能力。
两人是都想赢，球权什么的，现在不是说这个的时候。
100秒的暂停时间很快，两人闲聊间，暂停时间已经结束。
两队重新回到场上。
一年级球。
巴格纳尼传球给周易，周易拿球指挥队友们清空强侧（有球的一侧），所有人都拉到了弱侧。
强侧只剩下周易和罗伊。
罗伊在右侧低角落位，周易在右侧45度三分线。
此时格兰杰已经回到了场上。他的身体条件很不错，防守态度也很积极，正是靠着防守，他才一步步爬到了首发，然后又提升自己的进攻能力，等到小奥尼尔走后，一跃成为步行者的老大。
他和伊戈达拉是那个时候唯二的防守名气大于进攻名气的球队老大。
周易上半场能轻松打格兰杰，也是因为格兰杰觉得没必要那么认真，认真起来的格兰杰，还是能给周易制造点麻烦的。
格兰杰一手向前，一手横举做出标准的防守姿势。
周易连续两个提前变向都被格兰杰挡住了。随后，周易左手拉球，右脚向左迈，格兰杰一看周易的右脚已经踩到地上了，便向右横移想要挡住周易，谁知道，周易左手突然做背后运球，篮球换到右手，从右侧突破。
德隆放掉罗伊，补防周易。
周易眼睛一亮，就等你了！
在德隆补防上来的一刹那，他击地传球传给罗伊，同时帮罗伊挡住了德隆，罗伊接球三分出手。
命中！
“张指导，周易的这个变向不简单吧！”
“是啊，这球对身体的柔韧性要求太高了，这个动作对德隆和保罗这样的控球后卫来说可能很容易，但是能做出来这种突破动作的小前锋可是不多！”
周易和罗伊击了下掌。
同时大叫道：“伙计们，加把劲，还有7分！”
此时比分为117比110，这个分数对于娱乐为主的全明星赛还算靠谱。
下一个回合，保罗突破后的中距离被补防的米尔萨普干扰打铁不进。
巴格纳尼和拜纳姆经过一系列的拼抢终于抢到了篮板球。
但是一年级也因此失去了快攻机会。
又一次落阵地。
周易依旧采用老办法，强侧只留自己和罗伊两人。
再次利用自己的威胁帮助罗伊制造机会，这一次，罗伊接球后选择了突破，但是被拜纳姆干扰不进，米尔萨普在大卫李抢到篮板球的瞬间，趁着他不注意，从他手里偷走了篮球。
周易外线张手要求，米尔萨普直接横传出三分线。
接球，出手。
周易的动作行云流水、一气呵成。
命中！
还有4分！
接下来的几个回合，二年级每次把球打进后，一年级都能做出回应。
一年级其他球员也被激发出来了血性，平时球队打到生死时刻，教练们一般不会放新秀上场。
现在，他们可以在关键时刻留在场上，能够自己改变球队的命运。
进攻上不能有所帮助，那就在防守上作出贡献。
尺这三个距离的中距离，命中率都在40%以上，在三分线外也有37.7%的命中率。
“好！”
罗伊没有反对，因为他知道，周易有吸引防守的能力，也有及时把球传给他的能力。
两人是都想赢，球权什么的，现在不是说这个的时候。
100秒的暂停时间很快，两人闲聊间，暂停时间已经结束。
两队重新回到场上。
一年级球。
巴格纳尼传球给周易，周易拿球指挥队友们清空强侧（有球的一侧），所有人都拉到了弱侧。
强侧只剩下周易和罗伊。
罗伊在右侧低角落位，周易在右侧45度三分线。
此时格兰杰已经回到了场上。他的身体条件很不错，防守态度也很积极，正是靠着防守，他才一步步爬到了首发，然后又提升自己的进攻能力，等到小奥尼尔走后，一跃成为步行者的老大。
他和伊戈达拉是那个时候唯二的防守名气大于进攻名气的球队老大。
周易上半场能轻松打格兰杰，也是因为格兰杰觉得没必要那么认真，认真起来的格兰杰，还是能给周易制造点麻烦的。
格兰杰一手向前，一手横举做出标准的防守姿势。
周易连续两个提前变向都被格兰杰挡住了。随后，周易左手拉球，右脚向左迈，格兰杰一看周易的右脚已经踩到地上了，便向右横移想要挡住周易，谁知道，周易左手突然做背后运球，篮球换到右手，从右侧突破。
德隆放掉罗伊，补防周易。
周易眼睛一亮，就等你了！
在德隆补防上来的一刹那，他击地传球传给罗伊，同时帮罗伊挡住了德隆，罗伊接球三分出手。
命中！
“张指导，周易的这个变向不简单吧！”
“是啊，这球对身体的柔韧性要求太高了，这个动作对德隆和保罗这样的控球后卫来说可能很容易，但是能做出来这种突破动作的小前锋可是不多！”
周易和罗伊击了下掌。
同时大叫道：“伙计们，加把劲，还有7分！”
此时比分为117比110，这个分数对于娱乐为主的全明星赛还算靠谱。
下一个回合，保罗突破后的中距离被补防的米尔萨普干扰打铁不进。
巴格纳尼和拜纳姆经过一系列的拼抢终于抢到了篮板球。
但是一年级也因此失去了快攻机会。
又一次落阵地。
周易依旧采用老办法，强侧只留自己和罗伊两人。
再次利用自己的威胁帮助罗伊制造机会，这一次，罗伊接球后选择了突破，但是被拜纳姆干扰不进，米尔萨普在大卫李抢到篮板球的瞬间，趁着他不注意，从他手里偷走了篮球。
周易外线张手要求，米尔萨普直接横传出三分线。
接球，出手。
周易的动作行云流水、一气呵成。
命中！
还有4分！
接下来的几个回合，二年级每次把球打进后，一年级都能做出回应。
一年级其他球员也被激发出来了血性，平时球队打到生死时刻，教练们一般不会放新秀上场。
现在，他们可以在关键时刻留在场上，能够自己改变球队的命运。
进攻上不能有所帮助，那就在防守上作出贡献。