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的是严厉，一个不好就会被罚站，打板子，所以，学生对于老师，都是又敬又怕的，即使林芳看着就是一个二十岁出头的小姑娘，只要知道她是老师，她往讲台上一站，他们都会下意识害怕的。
可是这一节课下来，学生们好像感觉到了她的不一样，有些学生佩服于她的教学，有些喜欢她温和又有趣的方法，也有些皮孩子想着这老师是不是会软弱好欺……
林芳也不管那么多，说了下课后，就回自己办公室去了，其实她知道她上课的时候，马晓燕在教室后门听了很久，她也想向她请教一些经验她表现的不足。
休息的时候她就去找马晓燕了。
“马姐，我上课的时候看你在那边看了好久，你跟我说说呗，我有什么地方不足的，或者不好的地方你给我提提意见，我好赶紧调整。”林芳满眼的拜托了的表情。
马晓燕其实还是很惊讶于林芳能来主动问她这些事的，很多老师其实都抹不开面子问自己的不足，更别说像她这么坦诚了。
“林老师，你真的很不一样呢，不管是教学还是为人，你的教学方面真的没的说，就算是我这个不怎么懂英语的人，也能听懂那么一点的，但是，你要知道，很多孩子对老师有天生的敬畏的，所以也比较好管理，但也有些刺头，你的想办法镇着些他们，免得被他们欺负了，以前就有一个女老师，被几个皮孩子天天言语挑衅，没多久就干不下去了，你是个好老师，虽然你遇到这问题学校肯定帮你，但是还得自己能镇的住他们才行。”马晓燕是真的很满意林芳这个老师，她可不想这么好的老师离开他们学校，所以也是真心实意的给她说这些，一来希望她有个心理准备，二来，希望她有自己的办法可以解决那些调皮捣蛋的学生。
林芳听后，也对她的话深以为然，她曾经就听说过，其实老师气场不够足的话，你教的不管多好，学生都不会听的，甚至还会集体霸凌老师，虽然她觉得现在的学生肯定是比后世那些少年公主们好管，但是坏小孩和不听话的小孩不管什么时候都有的，自己确实应该早做心理准备，免得哪天遇到了，自己却慌了，那以后自己就没法管了……
“嗯，谢谢马姐提醒，这个我还真没考虑到，我会注意这方面的问题的。”林芳诚心道谢。
“嗯，心里有个准备就好，要是你遇到这种小孩，第一次就给他压制住，以后就乖了，如果第一次你镇不住，那后面就难管理了……”
“嗯嗯，是这个理…”
两人又聊了一会，马晓燕又给林芳说了一些平时学校的问题学生的情况，以便她有个更好的心理准备。
直到林芳上第二节课，她也会下意识的观察班上的学生，浅显的观察他们对自己的态度，以便她能更好的做出应对，而且明显的她跟学生之间的互动也多了，因为这样，她不但能后了解自己教的东西他们是否接收了，还能直观的感受到他们对自己的态度……
第一天的上课，就这样在老师和学生之间的互相试探熟悉中结束了，林芳对于第一天的上课也挺满意的。
跟沈玥何美芹两人汇合后，三人带着两孩子一起朝部队大院骑去，路上遇到三五成群的学生，听到学生们有认识，互相打招呼……
林芳觉得，这样的生活朴实中又有无限的希望，而这些希望，就是这些一天来回走十公里上学的孩子们……
的是严厉，一个不好就会被罚站，打板子，所以，学生对于老师，都是又敬又怕的，即使林芳看着就是一个二十岁出头的小姑娘，只要知道她是老师，她往讲台上一站，他们都会下意识害怕的。
可是这一节课下来，学生们好像感觉到了她的不一样，有些学生佩服于她的教学，有些喜欢她温和又有趣的方法，也有些皮孩子想着这老师是不是会软弱好欺……
林芳也不管那么多，说了下课后，就回自己办公室去了，其实她知道她上课的时候，马晓燕在教室后门听了很久，她也想向她请教一些经验她表现的不足。
休息的时候她就去找马晓燕了。
“马姐，我上课的时候看你在那边看了好久，你跟我说说呗，我有什么地方不足的，或者不好的地方你给我提提意见，我好赶紧调整。”林芳满眼的拜托了的表情。
马晓燕其实还是很惊讶于林芳能来主动问她这些事的，很多老师其实都抹不开面子问自己的不足，更别说像她这么坦诚了。
“林老师，你真的很不一样呢，不管是教学还是为人，你的教学方面真的没的说，就算是我这个不怎么懂英语的人，也能听懂那么一点的，但是，你要知道，很多孩子对老师有天生的敬畏的，所以也比较好管理，但也有些刺头，你的想办法镇着些他们，免得被他们欺负了，以前就有一个女老师，被几个皮孩子天天言语挑衅，没多久就干不下去了，你是个好老师，虽然你遇到这问题学校肯定帮你，但是还得自己能镇的住他们才行。”马晓燕是真的很满意林芳这个老师，她可不想这么好的老师离开他们学校，所以也是真心实意的给她说这些，一来希望她有个心理准备，二来，希望她有自己的办法可以解决那些调皮捣蛋的学生。
林芳听后，也对她的话深以为然，她曾经就听说过，其实老师气场不够足的话，你教的不管多好，学生都不会听的，甚至还会集体霸凌老师，虽然她觉得现在的学生肯定是比后世那些少年公主们好管，但是坏小孩和不听话的小孩不管什么时候都有的，自己确实应该早做心理准备，免得哪天遇到了，自己却慌了，那以后自己就没法管了……
“嗯，谢谢马姐提醒，这个我还真没考虑到，我会注意这方面的问题的。”林芳诚心道谢。
“嗯，心里有个准备就好，要是你遇到这种小孩，第一次就给他压制住，以后就乖了，如果第一次你镇不住，那后面就难管理了……”
“嗯嗯，是这个理…”
两人又聊了一会，马晓燕又给林芳说了一些平时学校的问题学生的情况，以便她有个更好的心理准备。
直到林芳上第二节课，她也会下意识的观察班上的学生，浅显的观察他们对自己的态度，以便她能更好的做出应对，而且明显的她跟学生之间的互动也多了，因为这样，她不但能后了解自己教的东西他们是否接收了，还能直观的感受到他们对自己的态度……
第一天的上课，就这样在老师和学生之间的互相试探熟悉中结束了，林芳对于第一天的上课也挺满意的。
跟沈玥何美芹两人汇合后，三人带着两孩子一起朝部队大院骑去，路上遇到三五成群的学生，听到学生们有认识，互相打招呼……
林芳觉得，这样的生活朴实中又有无限的希望，而这些希望，就是这些一天来回走十公里上学的孩子们……