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,但对智能胎教肯定很好玩。”

    “出生后,你就要制定一个教育方向和教育大纲。你想把他培养成什么的,就要在出生后制订并实施。并且要注意不要培养歪了,不然他会学坏的,最终变成个小流氓可就不好了。”

    “放心,我会用我的爱让他感觉到他多么幸福,怎么可能变成小流氓呢!他肯定会是一个超级可爱、超会说暖人心窝的情话的、全能的管家情人的。”

    ……

    苏光光费尽了口舌,两个小时后终于把该说的都说了,严婧提出的稀奇古怪问题也回答了。他不知道的关于孕育和教育的事当场上网查,为此还隐秘地让诸葛智建立了一个孕育和早教知识库,专门对严婧这种小白进行指导。指导完严婧的苏光光可以自豪地说:“老子也是半个孕育理论知识专家了!”

    虽然苏光光精神上累的像只死狗,就差吐出长舌头了。但是却没有得到任何奖励,因为严婧把她想要知道的都了解后就对苏光光说:“好了,本美女已经知道怎么与可爱的小智智交流了,你可以消失了。嗯,对了,在我没有找你之前,就不要再来打扰我与小智智的美好时光了,我现在要专心培养我的小智智。”

    苏光光对于严婧的过河拆桥、卸磨杀驴行为,一点意见都不敢有,只能表情郁闷内心偷笑地离开。当然他像偷到鸡的狐狸笑容没让严婧看到,不然肯定又会生出许多事端来,他也走不掉了。

    严婧没有理会苏光光,没心情去理会他,更没有时间去理会,她现在的所有注意力全集中在眼前的笔记本上了。她在对还没“出生”的小智智进行“胎教”和“孵化”,还在少量简短的空隙时间中,进行小智智的教育规划,准备把他培养成她心目中的样子。

    严婧被诸葛智制作的梦幻卡通小管家迷住了,一心想把小智智培养成那个机智可爱的样子,这就是苏光光想要达到的效果。只是苏光光当时没有考虑清楚,只是想拿个东西应付一下严婧,却没想到严婧会这么着迷。如果严婧没有培养出她心目中的可爱小管家,不知道会不会把责任全推到苏光光身上,找他算一笔总账。而且培养不出的概率还是非常高的,只要有诸葛智参与的事情,一般都会让苏光光头疼并让他负责擦屁股的。

    严婧以比以上学时高考还认真的态度用笔记本与小智智交流着,把自己的理念一点点灌输给小智智。只是以她只能用电脑上网、写论文和做PPT的水平,天知道会培养出一个什么样的智能。

    高行广与李菱老两口,一直在旁边监视着严婧,一旦发现不对,就立即行动。他们的行为,引来女儿及儿媳妇的强烈不满,她们怀孕时可是没有享受到这么高规格待遇的。儿媳妇不好在公婆面前说,只好发泄在丈夫身上;两个女儿可是没这个顾忌的,在两位老人面前抱怨过多次不公平了。只是以两位老人的人生经历及心性“修为”,那些抱怨只是微风拂面,波澜不起,我自不动如山。

    一个小时后,老两口不淡定了,他们发现严婧坐在那里已经一个小时,连个姿势都没换。只是盯着笔记本,时不时的输入点文字,鼠标也动几下之外,就没其他动作。只是脸上的表情变化很快,也异常丰富,很像川剧中的变脸表演,高兴、疑惑、舒畅、纠结、幸福等等,几乎把人脸的情绪表达功能运用到极致。

    李菱推了推老伴,道:“老高,你去看一看,婧婧在做什么,我怎么觉得有点不正常。”

    高行广也有同样的感觉,现在老伴一说,更加深了自己的担心和疑惑,起身走到了严婧身边。

    高行广退休的早,工作时没接触过个人计算机,退休后也没学,所以根本不知道严婧在做什么。只是看到严婧对着一个小窗口输入文字,然后旁边的窗口中回复文字,在屏幕正中央有个黄色的蛋像心脏一样过一会就跳动一下。

    只是当他弯下腰,靠近屏幕看到那些文字时,大脑立即混乱了,这都是什么乱七八糟的!

    “小宝贝,你要听妈妈的话,不要任性,多听听古典音乐,孵出后就可以拥有音乐天赋了。”

    “吱吱!”

    “要给你加强营养,你想要吃点什么?”

    “吱吱!”

    “告诉妈妈呀,不然妈妈怎么能知道呢。”

    “吱吱!”

    “小调皮,还想让妈妈猜。那就先补充点必须的蛋白质,嗯……,再来点优质脂肪酸,再加点……,对了还有最重要的一点,要补点钙。”(未完待续)

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