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“昭，原左武卫大将军梁宽，因贻务战机，倒至咸阳城危，诸老大臣被害，因梁宽数年戌守边疆有功，遂改降为广武将军，安州都督，领军五万，克日开拔，不得有识。”
“昭，恢复商税，人丁税，恢复蒙学制，并在各郡县处设立官学，凡在蒙学处，识完《三字经》《百家姓》《千字文》等五本神者，不须再坐等三年，而可提前入郡学处求学。”
第一个昭令，把个大秦国大军如日中天的军中世家大将梁宽给将为安州都督，让他领兵五万去镇守安州，这算是一种变相的夺取军权了。
实在是梁家人在这大秦国军方的威信太过于高，这从当初城楼上，那审贸，袁愧二人劫持了李丰，袁焕他们，却独独不敢去动梁镇一下，就可看得出一二。
而一国之中，一个将军在军中的威信如此之高，这对于一国之主的李显来说，显然并不是什么好事。所以，乘着这一次国中有反叛之事，而梁宽又没有出兵为由头，降下他的官职，乘机夺取他手中的部分军权，这将会是一件很有必要的事情。
而第二条昭令，实在也是李显被这些世家大族给逼得没办法想出的办法，本来按李显的想法，是打算着让蒙学里这些学子们在学满三年之后再开启那郡学的，只是此刻，亦只能是提前的开启，因为，李显，他现在急需要各方各面的人才，来代替这些与他做对的士大夫阶层们。
相信，只要李显新开一次科举，能够收入上百余位士子入朝入官，这些士大夫阶层们在没有了那种把持整个官僚阶层的优越感之后，一些小家族之人，自然就会想着把自家子弟给送出来的。
这其实就是一个心理战，是一个无声的，确是谁也不能放弃的暗战。
士大夫阶层们，因为他们的子弟都是有能力从小就开始读书识字，而把持着整个官官僚统治阶层，一直以来，任是哪一个诸侯国里选官，都是从这些士大夫阶层里选取。
所以，他们对于当官，已经形成为一种共识，总觉得他们以后的入朝为官，那是板上钉钉的事情，完全就是一种必须。
所以，他们才会威胁当朝的帝王，常常会以罢官等行为来逼迫当权者的就范。
而若是李显此刻，开科取士，只要取到百十位人才，不管是好是坏，只要李显取了来，而让这些士大夫阶层们觉得自己那稳不可当的官僚就职体质受到了威胁之后，大家族可能是会奋起反抗，而一些中小型的家族呢？他们拼又拼不过，又不能做那墙头草两边倒。
在他们只能选择一家投靠的情况下，有的可能依然会坚持的站在那些大世家的同一条战线上，而有的却可能就转而投到李显这一边。
毕竟，能够入朝为官，那才是一个正途，与朝庭做对，以前朝庭是无人可用，必须用他们为官的情况下自然是可以横一点，而现在当权者，确有另外一个选择的话，他们自然是需要好好考虑考虑的。
李显所要的，就是这一种结果，所谓千里这堤，溃于蚁穴，大概说的也就是这么个道理。
而李显对于郡学处这种更高一级的学府之地，教材上李显是早就已经想好了，就定以《九章算术》《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六经，
这七本书本，相对应的也就是孔子说的君子六艺了，除了那个《易》比较难之外，其它的都算是比较简单的，而若是有品学兼优者，把这七本书都能学下来，那基本上来说，这一位已经可以出任一方县令之类的了。
但若是还有特别突出者，李显也不怕，因为，在郡学之后，李显亦在大秦六州之地分而开设了州学，以《论语》，《大学》，《中庸》，《孟子》四书为主要教材，再加上一些策论和时政要论等，相信，在州学之上学有所成者，然后再外放一方为几年官，再收入朝中，绝对能成为一个栋梁之材。
这就是李显对于科举上的一些打算，只是这六经加九章算术，七本书算下来也是有好几十万字的，李显如今因着朝堂之上一下子少了许多官员，亿自己是忙得脚不沾地，是两头打鼓，想要编个这些教材出来，那亦差不多全都需要他挑灯夜战了。
这些事儿，一时半会忙不过来，倒也是不急，而目前最为着急的事情，自然就是为着老太后，并四位老大人出殡之事。
这事儿，在稳定了整个咸阳城之后，李显就曾找萧谨来商议过，让他去操办这事儿。
而李显所给予的回复就一句话，一切按王侯之礼来办。
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“昭，原左武卫大将军梁宽，因贻务战机，倒至咸阳城危，诸老大臣被害，因梁宽数年戌守边疆有功，遂改降为广武将军，安州都督，领军五万，克日开拔，不得有识。”
“昭，恢复商税，人丁税，恢复蒙学制，并在各郡县处设立官学，凡在蒙学处，识完《三字经》《百家姓》《千字文》等五本神者，不须再坐等三年，而可提前入郡学处求学。”
第一个昭令，把个大秦国大军如日中天的军中世家大将梁宽给将为安州都督，让他领兵五万去镇守安州，这算是一种变相的夺取军权了。
实在是梁家人在这大秦国军方的威信太过于高，这从当初城楼上，那审贸，袁愧二人劫持了李丰，袁焕他们，却独独不敢去动梁镇一下，就可看得出一二。
而一国之中，一个将军在军中的威信如此之高，这对于一国之主的李显来说，显然并不是什么好事。所以，乘着这一次国中有反叛之事，而梁宽又没有出兵为由头，降下他的官职，乘机夺取他手中的部分军权，这将会是一件很有必要的事情。
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所以，他们对于当官，已经形成为一种共识，总觉得他们以后的入朝为官，那是板上钉钉的事情，完全就是一种必须。
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李显所要的，就是这一种结果，所谓千里这堤，溃于蚁穴，大概说的也就是这么个道理。
而李显对于郡学处这种更高一级的学府之地，教材上李显是早就已经想好了，就定以《九章算术》《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六经，
这七本书本，相对应的也就是孔子说的君子六艺了，除了那个《易》比较难之外，其它的都算是比较简单的，而若是有品学兼优者，把这七本书都能学下来，那基本上来说，这一位已经可以出任一方县令之类的了。
但若是还有特别突出者，李显也不怕，因为，在郡学之后，李显亦在大秦六州之地分而开设了州学，以《论语》，《大学》，《中庸》，《孟子》四书为主要教材，再加上一些策论和时政要论等，相信，在州学之上学有所成者，然后再外放一方为几年官，再收入朝中，绝对能成为一个栋梁之材。
这就是李显对于科举上的一些打算，只是这六经加九章算术，七本书算下来也是有好几十万字的，李显如今因着朝堂之上一下子少了许多官员，亿自己是忙得脚不沾地，是两头打鼓，想要编个这些教材出来，那亦差不多全都需要他挑灯夜战了。
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