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    叶昂是不知道她在办公室掀起了怎样的风浪,反正此时坐班的老师都沸腾了。

    毕竟不止学生喜欢对答案比分数,老师也喜欢背着学生偷偷比分。要知道每年高考出成绩的那一天,总会有一个在背后辛勤熬夜不停发电催促学生速速查分的班主任。

    这就是人类不可磨灭的好奇心呀!

    可惜这个时间点,大部分老师正在监考,数学组组长缺少捧场的观众,导致激昂的心情大打折扣。于是他不放弃地拿着叶昂写出的完美试卷,到隔壁语文组进行二次宣传。

    “快看看,数学满分!你说我们二中多久没出过数学满分了?这学生是个天才吧?!”

    老刘对于跟自己跨课程的试卷不怎么在意。而且理科这种东西嘛,考满分也不是不可能的。每年的理科状元不都是在满分线上小幅徘徊的吗?

    当然他们因为满分只有一百五十分。

    最近遇到的事情有点多,老刘觉得自己脑子转得有点慢。表情比较平淡,默默点了点头,表示自己知道了。

    组长尴尬站在原地,重复了一遍道:“满分呐……”

    老刘特么不是班主任吗?!带的普通班,平时班里谁考得好一点,就高兴得要跳起来。现在这是什么反应?

    老刘配合问:“这次卷子很简单吗?”

    “比高考难度是要简单,还没复习完,考题范围也窄一点,但最后一题的难度不低的,要考满分可不容易。”组长憋屈,又问道:“你们语文呢?批完了吗?”

    “我们语文还要等两天。周一再发。”老刘两手摸着热水杯,视线飘向桌上的档案示意:“我这儿还没开始呢。”

    数学组组长顿时没了兴趣,准备离开。

    老刘终于给面子地多问了一句:“谁啊?”

    “你们班的人啊!”组长说,“就你们班那个转学生。我们学校原来哪有这种人才啊?”

    老刘险些破音:“谁?!”

    “你刚才是不知道我在说什么?”组长得意笑起来,“就你们班那个叫什么来着的人?”

    老刘:“叶昂?!”

    老刘忽然想起叶昂个人介绍的档案上写的:特擅长学习。他以为就是个开个玩笑,难道……难道竟然是真的?!

    他晃了下头回神,匆忙去翻找十二考场的试卷。翻得一团乱,才想起来这个考场的卷子是被另外一名老师带走了。

    老刘匆忙跑去监考的考场找人要卷子。

    数学组组长这次满意了,又拿着卷子跑去物理组炫耀。

    晚上最后一门自选模块结束之后,各科老师陆陆续续地回来,发现各个不同教学组、不同办公室的老师,都在聚集在一个地方,目光炯炯有神地迎接他们到来。

    几乎所有老师都在翻找第十二考场的试卷,然后集体阅卷判分。

    物理化学等理科题,答案是固定的,并不存在什么争议点,生物中有些解释形容的描述,分数差距也不大。等众人过来的时候,理综已经阅完。最后成绩定在267分。

    理综的难度比高考要低上一点。参考性略低。

    除了几位化学老师出卷的时候采用的是高考范围,且考前保密没有泄漏以外,生物老师前两天刚在班里讲过两道类似的大题做提醒,而物理最后一道大题就是从做过的历年高考卷里截选出来的,随手改了两个数字而已,优等生只要有好好听课,基本上可以保证基础的得分率。

    化学老师严肃道:“我感觉她在化学上是有点生疏。在几个名词上犯了很低等的错误。而且她不仔细阅题。让写的化学方程式明明是后面这个瓶子里的,她怎么写前面这个呢?”

    物理老师也神色凝重道:“我怎么感觉她对实验题很陌生?他们实验的人都不做实验的吗?”

    但拿到267分,同样已经是年段第一的高分了。

    总的来说……还是他们二中学生水平本身有点感人。

    众人有点悔。虽然是月考,但也应该正规一点,那样就能看出她真正实力发挥得怎么样。

    “她最近转校,又遇到了一点事情,心情跟课程肯定是受到影响了,我觉得她只要保持住,高考理综250到280绝对是没有问题的。”

    “实验课程比我们快啊。她现在是比我们学校的学生有优势的。”

    “她丢分的地方都不严重,数学这么好运算完全没问题,再重温一下知识点没问题的。”

    几人争论得面红耳赤,更多是因为高兴。赵华冷不丁冒出一句:“还有语文跟英语呢。”

    现场顿时寂静。

    偏科。

    每一位理科天才都可能会犯的错误。

    众人忽然有点害怕。

    “不会的。”老刘说,“她的语言天赋如此优秀,我相信不会的。”

    那边英语老师将卷子举起来,说:“改完了。106。”

    不加听力120满分,106已经非常优秀了。尤其是对一位理科生!

    英语老师心累地揉了揉鼻梁。

    最后的小作文里有几个复杂的专业生僻词,连她都没有看过。本来以为是叶昂乱写的,查了一下发现竟然是真的。

    她不大能理解叶昂的阅读量跟阅读方向,但这种操作还给人一种不明觉厉的感觉。内容没偏题,可以。

    就剩语文了!

    众人扭头看向正在批阅语文试卷的老师。

    那老师抬起头,尴尬笑道:“刘老师,你的学生……要不你来?”

    老刘不明所以,接过试卷。

    很快他就知道,这究竟是个什么意思了。

    叶昂的语文答得很奇怪。

    阅读理解的部分,可以看出她在努力地往考点靠拢,可不知道为什么切入点让人无语凝咽。写了密密麻麻一堆,但一眼望去压根儿看不见得分关键词。

    至于叶昂的作文……写得一点也不像作文,反而是公文。

    老刘之前就注意到了,叶昂说话是很有条理,直入主题,重点分明。但显然考试不是这么答,就算是议论文,也不该是这种过于严谨的文风。... -->>

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