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”
啊！！气死我了！我要生气！普列、米芳、优和亚斯一人一句从第一句开始就是陷阱！可恶啊这四个人的默契越来越好！混蛋！
我嘟着嘴不理他们把我说得笨到人族罕见世间少有全大6独一号的程度还想我笑着对他们吗？我气呼呼地转过身子拿着小刀刻木头。其实呢是在等着他们给我说好听的哄我哩可是这次没有。他们什么也不说就离开了。
气得我把刀和木块、碎屑胡乱扔一气搞什么！
找我出气吗？
我笨我呆我傻我怎么了我他们难道是第一天知道的吗？伊特礼斯老师看到我郁闷的样子不但不安慰反而一天到晚挤眉弄眼看着我苦恼我烦闷他就开心！真没见过这样的、这样的老头！
总之因为众人的阴阳怪气阿豫他们十八岁那一年是我最不想记起来的一年。
在我十四岁生日后的一天爱莲娜带来老师定做的轮椅在老师夸张的赶人表演下我最终同意下山去见见矮人族的丰收祭。
老师递给我一个圆形的小法器我摸了摸大约巴掌大正面是一圈圈的线条应该是某种魔法阵上面满是细小的宝石和浓缩魔法晶石背面光光凉凉的是一整块的魔法石在边缘的地方有一根带子让我可以挂在脖子。
这么精致的法器看来可以当作护身符类的饰品呢。
“老师这东西跟我下山逛街有什么关系？”我满头雾水这么个小东西有必要得意成这个样子吗真是个老小孩。
“切！不懂就不要乱摆弄！明天你能不能玩就靠这宝贝啦。”老师小心翼翼地把这个圆牌挂在我的脖子帮我调好绳子的长度然后扶着我坐到轮椅上又从轮椅某处拉过两条带子把我扣在椅子上好体贴的设计“握住把手”老师手把手地让我把手放在把手上塞过来两块魔法石让我放在把手上凹陷处“是不是感觉到很猛烈的魔法流在身体里流动？”我连连点头“现在集中精神对准圆环中心用所有的法力探测然后看到什么？”
一张布满汗水紧张又担心的老脸！
杰克！太神奇了我居然在大白天可以看见伊特礼斯老师的脸！
我不是在做梦吗？
“看到了吗？看到了吧说话呀？”
我很愿意捉弄他一下想起他为**的心我还是乖点吧：“有种错觉我就好像能看见一样看到的又远又多又清楚。”
“那是这是划时代的杰作！”
那尖尖的鼻子上下晃动哈好可爱神气活现的老师最最好玩。我忍下笑意问道：“老师你怎么这么聪明那你可不可以告诉我是怎么做到的？为什么现在我可以‘看见’东西？”
“哼我就大方地告诉你好了！”老师跳到一边手舞足蹈地解释他的伟大作品“这轮椅就是一座小型的魔力聚集魔法阵只要放入适量的魔法石整个阵就会运转通过椅座上的魔法阵传入你的体中增加你自身的法力。
受进出秘境影响你的探测时聚集的范围比较集中放出魔法后这个圆环可以让这探测的魔法扩大探测范围成放射状向四周扩散然后在魔法阵形成如秘境一样的真实幻境这样精神探测就可以看到平常的景象。理论上说只要你法力许可你呆在山上就可以看遍整个魔法大6！
哈哈庄庄你老师厉害吧？”
“伊特礼斯**师！你真是太厉害了你是魔法大6上最神奇的魔法师！”原来老师早就知道我进出秘境时间加长可法力的增长还不如冥想来得快的原因。
“还有呢这个圆环的魔法阵它不仅仅能聚成真实幻境还能有魔法增幅的功能！谁要是敢欺负你眼神不好使你就对准他放攻击魔法一个初级魔法就够他喝上一壶！哼要不是你笨到家学不了我的本事我也不必做这种没用的东西拿去玩吧。”明明蓝鼻子都翘到天上去了还故作不以为意的样子我这个老师实在是可爱得不行。
这完全是为我度身打照的两件魔法器具原来这些天他在捣弄的东西就是给我下山游玩准备的我还为他逼迫一事不满想想真是不应该。
“老师谢谢。”我摸着手腕上的罗盘很严肃地解释“老师我真的从来没怪过你没治好我的眼睛你真是太多事了！这些天你没睡好吧？”
“哼我随便弄的！去玩吧别在这儿罗里罗嗦！”
”
啊！！气死我了！我要生气！普列、米芳、优和亚斯一人一句从第一句开始就是陷阱！可恶啊这四个人的默契越来越好！混蛋！
我嘟着嘴不理他们把我说得笨到人族罕见世间少有全大6独一号的程度还想我笑着对他们吗？我气呼呼地转过身子拿着小刀刻木头。其实呢是在等着他们给我说好听的哄我哩可是这次没有。他们什么也不说就离开了。
气得我把刀和木块、碎屑胡乱扔一气搞什么！
找我出气吗？
我笨我呆我傻我怎么了我他们难道是第一天知道的吗？伊特礼斯老师看到我郁闷的样子不但不安慰反而一天到晚挤眉弄眼看着我苦恼我烦闷他就开心！真没见过这样的、这样的老头！
总之因为众人的阴阳怪气阿豫他们十八岁那一年是我最不想记起来的一年。
在我十四岁生日后的一天爱莲娜带来老师定做的轮椅在老师夸张的赶人表演下我最终同意下山去见见矮人族的丰收祭。
老师递给我一个圆形的小法器我摸了摸大约巴掌大正面是一圈圈的线条应该是某种魔法阵上面满是细小的宝石和浓缩魔法晶石背面光光凉凉的是一整块的魔法石在边缘的地方有一根带子让我可以挂在脖子。
这么精致的法器看来可以当作护身符类的饰品呢。
“老师这东西跟我下山逛街有什么关系？”我满头雾水这么个小东西有必要得意成这个样子吗真是个老小孩。
“切！不懂就不要乱摆弄！明天你能不能玩就靠这宝贝啦。”老师小心翼翼地把这个圆牌挂在我的脖子帮我调好绳子的长度然后扶着我坐到轮椅上又从轮椅某处拉过两条带子把我扣在椅子上好体贴的设计“握住把手”老师手把手地让我把手放在把手上塞过来两块魔法石让我放在把手上凹陷处“是不是感觉到很猛烈的魔法流在身体里流动？”我连连点头“现在集中精神对准圆环中心用所有的法力探测然后看到什么？”
一张布满汗水紧张又担心的老脸！
杰克！太神奇了我居然在大白天可以看见伊特礼斯老师的脸！
我不是在做梦吗？
“看到了吗？看到了吧说话呀？”
我很愿意捉弄他一下想起他为**的心我还是乖点吧：“有种错觉我就好像能看见一样看到的又远又多又清楚。”
“那是这是划时代的杰作！”
那尖尖的鼻子上下晃动哈好可爱神气活现的老师最最好玩。我忍下笑意问道：“老师你怎么这么聪明那你可不可以告诉我是怎么做到的？为什么现在我可以‘看见’东西？”
“哼我就大方地告诉你好了！”老师跳到一边手舞足蹈地解释他的伟大作品“这轮椅就是一座小型的魔力聚集魔法阵只要放入适量的魔法石整个阵就会运转通过椅座上的魔法阵传入你的体中增加你自身的法力。
受进出秘境影响你的探测时聚集的范围比较集中放出魔法后这个圆环可以让这探测的魔法扩大探测范围成放射状向四周扩散然后在魔法阵形成如秘境一样的真实幻境这样精神探测就可以看到平常的景象。理论上说只要你法力许可你呆在山上就可以看遍整个魔法大6！
哈哈庄庄你老师厉害吧？”
“伊特礼斯**师！你真是太厉害了你是魔法大6上最神奇的魔法师！”原来老师早就知道我进出秘境时间加长可法力的增长还不如冥想来得快的原因。
“还有呢这个圆环的魔法阵它不仅仅能聚成真实幻境还能有魔法增幅的功能！谁要是敢欺负你眼神不好使你就对准他放攻击魔法一个初级魔法就够他喝上一壶！哼要不是你笨到家学不了我的本事我也不必做这种没用的东西拿去玩吧。”明明蓝鼻子都翘到天上去了还故作不以为意的样子我这个老师实在是可爱得不行。
这完全是为我度身打照的两件魔法器具原来这些天他在捣弄的东西就是给我下山游玩准备的我还为他逼迫一事不满想想真是不应该。
“老师谢谢。”我摸着手腕上的罗盘很严肃地解释“老师我真的从来没怪过你没治好我的眼睛你真是太多事了！这些天你没睡好吧？”
“哼我随便弄的！去玩吧别在这儿罗里罗嗦！”