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第666章少年嬴政
处理完手头上的事,彭舟就急匆匆回南蛮去了。
没有办法!为了外甥的秦国江山,他不得不回南蛮调动人手过来帮忙。
他是怎么也没有想到:他的这个外甥,就是后来的秦始皇!
要是早知道,上次他都不回南蛮了。早点为外甥作准备,也许外甥一统天下的时间会早许多。可他是个历史盲,他都不知道嬴政就是秦始皇。
对于他这个网络工程师来讲,只知道秦始皇而并不知道秦始皇的名字叫嬴政。
就是现在!他都还不知道自己的外甥就是后来的秦始皇。他只是猜测:有他出手帮忙,外甥嬴政一定能够一统天下。
他的儿孙很多,特别是他的儿子,一个个都牛比得很!无论在武功和力气上面,都不会输给他。
也许是年龄的关系,在儿孙们面前,他都有些不敢托大。
不过!儿孙们都很懂事,都尊重他。
不像兄长彭渔家的那些侄儿,一个个都不把他这个小叔当回事。
不过!他也不得不服:兄长家的那些儿孙,也一个个很牛比。
他调动不了兄长家的那些家伙,但是!兄长彭渔不会不管的。兄长彭渔是什么性格他是知道的:自己的外甥就等于是他的外甥。所以!兄长一定会尽力帮忙。
之前!他们已经商量过了:兄长彭渔坐阵咸阳,保咸阳城安全。
另外!姐夫洛公子那边,也答应暗中帮忙。何况!嬴政也是他们嬴氏家族的。洛公子作为长辈,又有亲戚关系,哪里能坐视不管呢?
真的!洛公子他们怎么也没有想到:秦国的权力会过渡到嬴政的手上?
嬴政是谁?嬴政是异人的儿子。异人是谁?异人是一个不得宠的妃子生养的,根本没有君王传承的机会。
还有!异人的亲爹并不是嫡太子,连承袭爵位的机会都没有。结果!却是“媳妇熬成了婆婆”,嫡太子死后他捡了一个大便宜做了秦太子。
可是!他宠信的妃子又没有子女。结果!就这么阴错阳差地收了异人为义子,让异人有了承袭太子的机会……
戴野进入秦宫后,当晚就教嬴政武功。
自从带了彭渔第一个徒弟后,这个小隐隐于野的戴野戴叔,就有了当老师的瘾。而且!还总结了一套教学经验。
在他的严格管束下,徒弟不但喜欢上练武功,还自愿刻苦。
就跟当年的彭渔一样,后来的彭渔根本不要他监督,人家自愿刻苦练功。
老管着别人练功,那是最笨的老师。而他这个老师!却学会了“心术”,控制你的心术、想法、思想!逼迫得你不得不去努力。
彭渔当初为什么那么刻苦努力练武功?还不是?他为了报仇!在报仇的心理作用下,他不得不刻苦练功。
而如今的少年嬴政,在戴野的调教下,也有一样地想法:要是自己不能保护自己,自己没有文武全才,又怎么能做好秦王呢?
做... -->>
第666章少年嬴政
处理完手头上的事,彭舟就急匆匆回南蛮去了。
没有办法!为了外甥的秦国江山,他不得不回南蛮调动人手过来帮忙。
他是怎么也没有想到:他的这个外甥,就是后来的秦始皇!
要是早知道,上次他都不回南蛮了。早点为外甥作准备,也许外甥一统天下的时间会早许多。可他是个历史盲,他都不知道嬴政就是秦始皇。
对于他这个网络工程师来讲,只知道秦始皇而并不知道秦始皇的名字叫嬴政。
就是现在!他都还不知道自己的外甥就是后来的秦始皇。他只是猜测:有他出手帮忙,外甥嬴政一定能够一统天下。
他的儿孙很多,特别是他的儿子,一个个都牛比得很!无论在武功和力气上面,都不会输给他。
也许是年龄的关系,在儿孙们面前,他都有些不敢托大。
不过!儿孙们都很懂事,都尊重他。
不像兄长彭渔家的那些侄儿,一个个都不把他这个小叔当回事。
不过!他也不得不服:兄长家的那些儿孙,也一个个很牛比。
他调动不了兄长家的那些家伙,但是!兄长彭渔不会不管的。兄长彭渔是什么性格他是知道的:自己的外甥就等于是他的外甥。所以!兄长一定会尽力帮忙。
之前!他们已经商量过了:兄长彭渔坐阵咸阳,保咸阳城安全。
另外!姐夫洛公子那边,也答应暗中帮忙。何况!嬴政也是他们嬴氏家族的。洛公子作为长辈,又有亲戚关系,哪里能坐视不管呢?
真的!洛公子他们怎么也没有想到:秦国的权力会过渡到嬴政的手上?
嬴政是谁?嬴政是异人的儿子。异人是谁?异人是一个不得宠的妃子生养的,根本没有君王传承的机会。
还有!异人的亲爹并不是嫡太子,连承袭爵位的机会都没有。结果!却是“媳妇熬成了婆婆”,嫡太子死后他捡了一个大便宜做了秦太子。
可是!他宠信的妃子又没有子女。结果!就这么阴错阳差地收了异人为义子,让异人有了承袭太子的机会……
戴野进入秦宫后,当晚就教嬴政武功。
自从带了彭渔第一个徒弟后,这个小隐隐于野的戴野戴叔,就有了当老师的瘾。而且!还总结了一套教学经验。
在他的严格管束下,徒弟不但喜欢上练武功,还自愿刻苦。
就跟当年的彭渔一样,后来的彭渔根本不要他监督,人家自愿刻苦练功。
老管着别人练功,那是最笨的老师。而他这个老师!却学会了“心术”,控制你的心术、想法、思想!逼迫得你不得不去努力。
彭渔当初为什么那么刻苦努力练武功?还不是?他为了报仇!在报仇的心理作用下,他不得不刻苦练功。
而如今的少年嬴政,在戴野的调教下,也有一样地想法:要是自己不能保护自己,自己没有文武全才,又怎么能做好秦王呢?
做... -->>
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