第一三二章 侠之大者 为国为民 (2/2)
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些作品,我有些奇怪,为啥你的作品都是悲剧。《龙虎》左含英死于非命,娄无畏离开,柳梦蝶出家为尼,常伴青灯古佛。《云海玉弓缘》中厉胜男因情死在金世遗怀中,金世遗因厉胜男之死。带着其尸体隐居海外。《白发魔女传》最后结局练霓裳隐居天山,决绝不见卓一航,卓一航苦苦守候能让白发一夜之间变回黑发的‘昙仙花’数十年,至死也没等到那一天,两人终未相见。再说到《越女剑》........“
这是一位真真正正读过叶晨所有作品的男生,站起来后滔滔不绝,简直熟练于心啊,让叶晨也是有些吃惊。他想不到这个班里还有他的忠实读者,把他的作品全看完了。殊不知,这一切都归功于白老教授喜欢研究武侠文学,时不时提到他的作品点评一番,这个班里的人很多人受熏陶之后,才关注到他的作品的、
这位同学发言的最后,笑着逗趣地说了一句:“金老师,读完你的作品后,我感觉自己的心脏承受能力强多了,实在是受到暴击次数太多。“
话一出,大家哄然一笑,心中了然。
“呵呵,看来这位同学是我的一个忠实读者,看我的作品受了不少委屈。“,叶晨风趣一笑。
然后开口,正色道:”我记得有一句话——‘悲剧比喜剧来的更震撼,更让人难以忘怀”。从孟姜女哭长城,孔雀东南飞,梁山伯与祝英台,这些悲情故事流传千古,可见一斑。“
随后他语气转为轻松,道:“当然,我在写武侠小说中也在寻求着突破,寻找着变通的可能,不可能一直写悲剧,要是这样的话,我估计我的读者早晚有一天会受不了的。“
“那金老师,你的这部《多情剑客无情剑》算不算是你武侠小说创作的一个突破,因为文风完全和之前不同!白老师也曾发文评价过!“有学生发问。
叶晨给了肯定的答复。
随后道:“......感觉自己的创作陷入了一个瓶颈,我以前的作品大都人物色彩鲜明,正邪分明,人物性情单一,有公式化,概念化的缺陷。从《云海》的金世遗,《白发魔女传》的卓一航都可以看出影子。后来我想着,改变风格,偏重对现实人生的感受,塑造人物也转为细腻,怪诞,也是《多情剑客无情剑》由此诞生。.......“
叶晨在讲台上讲述着自己‘武侠创作’的感悟,台下的学生们也听得入神,一位武侠小说家的创作心路对他们这些文学系的来说,是不可多得的体验。
叶晨在讲台上讲的眼神越来越亮,话锋陡然一转:
“也正因为此,从塑造小李探花这个怪诞的“侠”中,我对“侠”这个词有了更深刻的体悟,获得了一个更丰富的灵感。“
台下的一众文学系学生被吊起了胃口,纷纷开口问道:
“什么灵感?”
“快说啊!”
教室里闹哄哄的。
连后排坐着的白千山老教授也是眼神大亮,等待着叶晨的下文。
在这一刻,叶晨眼神变得锋芒毕露,环视了台下一周,一字一顿缓缓道:
“侠者,亦正亦邪;侠之大者,为国为民。”
(这章是为了铺垫主角以后的金庸武侠之路,作为一个过度段,写的不好勿喷。手机码字路漫漫,求订阅啊,掉订阅掉的厉害,各位请来支持正版,需要动力!)(未完待续。)
些作品,我有些奇怪,为啥你的作品都是悲剧。《龙虎》左含英死于非命,娄无畏离开,柳梦蝶出家为尼,常伴青灯古佛。《云海玉弓缘》中厉胜男因情死在金世遗怀中,金世遗因厉胜男之死。带着其尸体隐居海外。《白发魔女传》最后结局练霓裳隐居天山,决绝不见卓一航,卓一航苦苦守候能让白发一夜之间变回黑发的‘昙仙花’数十年,至死也没等到那一天,两人终未相见。再说到《越女剑》........“
这是一位真真正正读过叶晨所有作品的男生,站起来后滔滔不绝,简直熟练于心啊,让叶晨也是有些吃惊。他想不到这个班里还有他的忠实读者,把他的作品全看完了。殊不知,这一切都归功于白老教授喜欢研究武侠文学,时不时提到他的作品点评一番,这个班里的人很多人受熏陶之后,才关注到他的作品的、
这位同学发言的最后,笑着逗趣地说了一句:“金老师,读完你的作品后,我感觉自己的心脏承受能力强多了,实在是受到暴击次数太多。“
话一出,大家哄然一笑,心中了然。
“呵呵,看来这位同学是我的一个忠实读者,看我的作品受了不少委屈。“,叶晨风趣一笑。
然后开口,正色道:”我记得有一句话——‘悲剧比喜剧来的更震撼,更让人难以忘怀”。从孟姜女哭长城,孔雀东南飞,梁山伯与祝英台,这些悲情故事流传千古,可见一斑。“
随后他语气转为轻松,道:“当然,我在写武侠小说中也在寻求着突破,寻找着变通的可能,不可能一直写悲剧,要是这样的话,我估计我的读者早晚有一天会受不了的。“
“那金老师,你的这部《多情剑客无情剑》算不算是你武侠小说创作的一个突破,因为文风完全和之前不同!白老师也曾发文评价过!“有学生发问。
叶晨给了肯定的答复。
随后道:“......感觉自己的创作陷入了一个瓶颈,我以前的作品大都人物色彩鲜明,正邪分明,人物性情单一,有公式化,概念化的缺陷。从《云海》的金世遗,《白发魔女传》的卓一航都可以看出影子。后来我想着,改变风格,偏重对现实人生的感受,塑造人物也转为细腻,怪诞,也是《多情剑客无情剑》由此诞生。.......“
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叶晨在讲台上讲的眼神越来越亮,话锋陡然一转:
“也正因为此,从塑造小李探花这个怪诞的“侠”中,我对“侠”这个词有了更深刻的体悟,获得了一个更丰富的灵感。“
台下的一众文学系学生被吊起了胃口,纷纷开口问道:
“什么灵感?”
“快说啊!”
教室里闹哄哄的。
连后排坐着的白千山老教授也是眼神大亮,等待着叶晨的下文。
在这一刻,叶晨眼神变得锋芒毕露,环视了台下一周,一字一顿缓缓道:
“侠者,亦正亦邪;侠之大者,为国为民。”
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