第四十三章 三行诗 (2/2)
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连吴老学究都忍不住摸了摸自己的八字胡,道:“没想到方亮同学一口气写了两首,而且一首比一首好。”
苏晴倒是面无表情,只是取下了自己鼻子上的眼镜,用衣角擦了擦。
方亮挑衅似的望向了路小苏,全班同学也随着他齐刷刷的望向了小苏同学。
三行诗一开始红起来,的确是以着情诗的形式,所以方亮写的虽然矫情,但也算得上是精品。
路小苏无奈的苦笑了一声,走到苏晴身边,接过了她手中的粉笔。
就在这一霎那,他隐约听到了苏晴对他说:“三首。”
什么意思?要我写三首吗?
路小苏心中觉得有点好笑,苏晴老师你对我还真是有信心呐!
他拿着粉笔,在黑板上唰唰唰的写了起来,他的粉笔字和方亮不同,方亮的字很端正,路小苏则要飘逸些。
《孤独》。
【从童年起,我便独自一人
照顾着
历代的星辰。】
一瞬间,原本还有着议论声的教室安静了下来。
短短三行字而已,但那一股孤寂感却扑面而来!
所有人仿佛都看见了一个不会老的少年,在漫天星辰中漫步。
日复一日,年复一年!
和方亮的矫情不同,他两首诗都写着小情小爱,但这首诗却太贴切诗名了,如果这都不叫孤独,那什么叫孤独?
路小苏没有丝毫的迟疑,不顾同学们的惊讶,转身在空白处写下了第二首。
《两件事》
【今夜我必须要诚实面对两件事
第一,我想:你想我了
第二,我想:我又错了】
女同学们忍不住捂住了自己的嘴巴,她们仿佛听到了夜深人静时,一个少年默默的内心独白!
同类型的还没完,路小苏的粉笔没有丝毫的停顿,在这首诗下面,又写下了一首。
《三行诗》
【反正你也看不到,
少写一行又怎样?
某人写的三行诗……】
这首和上面那首风格类似,但表达方式却不同,相反,这首诗的格式还很新颖有趣,连吴老学究都愣了一下,三行诗还能这样写?
看起来跟闹着玩一样,字里行间貌似很洒脱,但那股内心的悲伤却表露无遗。是啊,你又看不到,甚至于我只是“某人”,你都不知道我是谁!
即然你那么爱写情诗,路小苏也不介意在情诗上碾压他。
在已经连写两首情诗的情况下,他又写下了第三首。
【螃蟹在剥我的壳,笔记本在写我
漫天的我落在枫叶上雪花上
而你在想我。】
这无疑是一首很美的诗,但读起来却有点看不懂。虽然很有意境,但好像却让人无法琢磨清楚写诗人的意思。
吴老学究忍不住道:“路小苏同学前面三首都是好诗,反而这第四首,看起来写的很美,但却少了点核心,让人看不明白。不过这样反倒是增加了一股梦幻感。”
“吴老师,我还没写诗名呢。”路小苏笑了笑。
然后,他在诗的末尾写下了两个字。
《颠倒》。
颠倒?
一瞬间,吴老学究豁然开朗。
这首诗要颠倒过来看!
【我在剥螃蟹的壳,我在笔记本上写着
漫天的枫叶和雪花落在我边上
而我想你了。】
原来啊,只有在这个世界彻底颠倒的时候,你才会想起我。
……
四首诗,一气呵成。
全班,寂静无声。
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连吴老学究都忍不住摸了摸自己的八字胡,道:“没想到方亮同学一口气写了两首,而且一首比一首好。”
苏晴倒是面无表情,只是取下了自己鼻子上的眼镜,用衣角擦了擦。
方亮挑衅似的望向了路小苏,全班同学也随着他齐刷刷的望向了小苏同学。
三行诗一开始红起来,的确是以着情诗的形式,所以方亮写的虽然矫情,但也算得上是精品。
路小苏无奈的苦笑了一声,走到苏晴身边,接过了她手中的粉笔。
就在这一霎那,他隐约听到了苏晴对他说:“三首。”
什么意思?要我写三首吗?
路小苏心中觉得有点好笑,苏晴老师你对我还真是有信心呐!
他拿着粉笔,在黑板上唰唰唰的写了起来,他的粉笔字和方亮不同,方亮的字很端正,路小苏则要飘逸些。
《孤独》。
【从童年起,我便独自一人
照顾着
历代的星辰。】
一瞬间,原本还有着议论声的教室安静了下来。
短短三行字而已,但那一股孤寂感却扑面而来!
所有人仿佛都看见了一个不会老的少年,在漫天星辰中漫步。
日复一日,年复一年!
和方亮的矫情不同,他两首诗都写着小情小爱,但这首诗却太贴切诗名了,如果这都不叫孤独,那什么叫孤独?
路小苏没有丝毫的迟疑,不顾同学们的惊讶,转身在空白处写下了第二首。
《两件事》
【今夜我必须要诚实面对两件事
第一,我想:你想我了
第二,我想:我又错了】
女同学们忍不住捂住了自己的嘴巴,她们仿佛听到了夜深人静时,一个少年默默的内心独白!
同类型的还没完,路小苏的粉笔没有丝毫的停顿,在这首诗下面,又写下了一首。
《三行诗》
【反正你也看不到,
少写一行又怎样?
某人写的三行诗……】
这首和上面那首风格类似,但表达方式却不同,相反,这首诗的格式还很新颖有趣,连吴老学究都愣了一下,三行诗还能这样写?
看起来跟闹着玩一样,字里行间貌似很洒脱,但那股内心的悲伤却表露无遗。是啊,你又看不到,甚至于我只是“某人”,你都不知道我是谁!
即然你那么爱写情诗,路小苏也不介意在情诗上碾压他。
在已经连写两首情诗的情况下,他又写下了第三首。
【螃蟹在剥我的壳,笔记本在写我
漫天的我落在枫叶上雪花上
而你在想我。】
这无疑是一首很美的诗,但读起来却有点看不懂。虽然很有意境,但好像却让人无法琢磨清楚写诗人的意思。
吴老学究忍不住道:“路小苏同学前面三首都是好诗,反而这第四首,看起来写的很美,但却少了点核心,让人看不明白。不过这样反倒是增加了一股梦幻感。”
“吴老师,我还没写诗名呢。”路小苏笑了笑。
然后,他在诗的末尾写下了两个字。
《颠倒》。
颠倒?
一瞬间,吴老学究豁然开朗。
这首诗要颠倒过来看!
【我在剥螃蟹的壳,我在笔记本上写着
漫天的枫叶和雪花落在我边上
而我想你了。】
原来啊,只有在这个世界彻底颠倒的时候,你才会想起我。
……
四首诗,一气呵成。
全班,寂静无声。